miércoles, 8 de enero de 2014

DUARTE SUEÑA y Otros Poemas a la Patria



Ysabel Florentino/Ramón Aníbal Mesa.

Duarte sueña y otros poemas a la patria es la segunda propuesta sobre poesía patriótica que hemos desarrollado en los talleres de escritura creativa de la Fundación Aníbal Montaño, FLAM. Esta propuesta también incluye poemas de la anterior antología titulada. “ Mi barrio en letras en 100 Poemas a la Patria, basada en la lectura, socialización y re-creación de cuatro textos fundamentales de la Poesía social Dominicana, a decir: “ Hay un país en el mundo “ de Pedro Mir; “Canto triste a la patria bien amada” de Héctor Inchaustegui Cabral; “Paisaje con merengue al fondo” de Franklin Mieses Burgos; y “Balada para la Patria Inocente” Rafael Valera Benítez; además de la canción “Ojala que llueva café” de Juan Luis Guerra, así como varios artículos de la Constitución Dominicana y los derechos de la niñez.

En esta ocasión hemos explorado la vida, la obra y el pensamiento del patricio Juan Pablo Duarte. La encomiable labor de socialización y empoderamiento de los valores patrios e identitarios a través de la poesía en niños, pero de manera más intensa durante las celebraciones del Bicentenario de Juan Pablo Duarte, (1813-2013) conscientes de que “Sin lectura no hay educación” como reza nuestro lema institucional.



La idea de los 100 poemas a la Patria fue concebida a partir de una solicitud de lectura que nos hiciera el Comité Gestor del Museo a la constitución en San Cristóbal, lo que nos comprometió a completar una labor creativa que habíamos iniciado en el 2009 específicamente con el poema Hay un país en el mundo el cual socializamos desde la perspectiva a de nuestros barrios como “Hay un barrio en el mundo”.

Como hemos dicho en otras ocasiones, muchos han llegado a pensar que la Patria como discurso poético es algo “pasado de moda”. Nosotros, entendemos que lo que ha pasado de moda es la forma de hacer poesía social. Y ya sabemos que no se ejerce el pensamiento critico solo a través del ensayo, el cuento o la novela; puesto que la poesía refleja- además de un importante ejercicio del pensamiento mediante la construcción y desconstrucción  del lenguaje y sus conceptos- el sentimiento más intimo de quien la expresa.

Hemos seleccionado poemas de 50 niñas y niños desde los 7 años de edad, todos correspondientes a los proyectos Mi barrio en Letras y a la promoción 101  Niños poetas de San Cristóbal, titulares de una “Nueva literatura infantil dominicana” que la FLAM ha impulsado desde su visión transformadora de la literatura, por lo que recientemente le fue otorgado el Premio Brugal Cree en su gente 2013, renglón Arte y Cultura “por contribuir al desarrollo y difusión del patrimonio cultural de nuestro país”.

HE AQUI NOSOTROS TAMBIEN CONTAMOS / Ramón Aníbal Mesa





“El viaje más largo es el que no se realiza, El que se pierde dentro de uno mismo”. 
Aníbal Montaño.


Lo que usted tiene en sus manos es el resultado de más de cuatro años de ardua labor tallerística desarrollada por Ramón Mesa e Ysabel Florentino en la provincia de San Cristóbal, Republica Dominicana. No se trata de obras creadas por autores que escriben o producen de manera aislada. Se trata de un seguimiento continuo en el desarrollo de los procesos creativos de cada tallerista, de manera colectiva.


Todos nacemos con el don o el talento para expresarnos de modo artístico, pero es necesario, en el caso de la literatura, como en otros, horas enteras de trabajo don de se lee en voz alta, se critica o se comenta; se hacen sugerencias, se corrige, se rompe y se reescribe el texto. La idea de que el escritor se hace en soledad es cada vez más obsoleto, pues la creación colectiva en la actualidad es el método más recurrente por miles de escritores en todo el mundo.




La narrativa constituye un eslabón funda  en tal apara el desarrollo cultural e intelectual de nuestros jóvenes. Pocos talleres literarios a nivel nacional asumen su narrativa con tanto ahínco y rigurosidad, y bien es sabido que escribir cuentos es enfrentarse a una de las tareas más arduas dentro de la creación literaria. Contar es un vero mágico, y nuestros talleres literarios se disfruta con dedicación y entusiasmo.


“Nosotros” es un pronombre de fe en la ceración y en lo creado. Nosotros también contamos y contamos a partir de nuestra realidad, que es el papel fundamental de los escritores jóvenes y de todo escritor. Retratar la sociedad en al que viven. Ya no “había una vez”, ahora hay muchas veces y muchas voces contando desde una óptica critica y estética. “Nosotros también contamos” con fuerza y desenfado, sin prejuicios ni tabúes moralistas o esteticistas.



No contamos cuentos para dormir después de cena, contamos, experiencias propias o ajenas, pero reales, de un modo  crítico, creativo e incluso novedoso.




En la Fundación Literaria Anibal Montaño, contamos con el proyecto de formación  y difusión de la lectura y la escritura más exitoso que haya ten dio nuestro natal san Cristóbal en todos los tiempos, cuyos textos se recogen en las antologías: “Contraolvido” (Narrativa,2044-2007); ”Contraolvi-2” (poesía 2044-2008), y “Nosotros también contamos” (narrativa 2004-2008); así como la Colección Entre amigos 2007 y 2008; todas realizadas a partir de nuestros talleres impartidos en San Cristóbal, los cuales constituyen modelos ejemplares del tallerismo nacional de las últimas décadas; creando así dinamismo en la cultural de nuestro pueblo de relevancia nacional, y que ya muchos catalogan con visos de “movimiento” que demuestra que Nosotros También Contamos.

HABITANTES DEL NIGUA O LA POETICA DEL BARRIO


JUSTIFICACION

Ramón Aníbal Mesa.

“El poema es una escalera por donde se llega hasta mi” Aníbal Montaño.

Toda antología suele introducirse con una perorata justificatoria sobre los textos o los autores antologados, a lo cual ni me interesa acceder. Sin embargo, quiero sintetizarme al menos, en cuanto al principal objetivo de lo que considero, un proyecto particular.

El principal objetivo de habitantes del Nigua, es mostrar nuestra propuesta poética. Y el criterio principal para la selección ha suido, que los poetas seleccionados, sean poetas con tradición poética (tomando en cuenta sus cortas edades) y con trayectoria dentro de la fundación literaria Aníbal Montaño; y que, de algún modo, escriben con ciertos parámetros estéticos y creativos similares. Este es el caso de Dariahanna Mesa, David Alexander Sena, Andy Heredia, Alexis Aybar, Marilyn Rodríguez, Karen Rosario, Marlex Indhira  Rodríguez, Marqueliz Valdez, Ysabel Florentino, Jesús Cordero y Ramón Aníbal Mesa.

Pero, ¿Quiénes somos estos Habitantes del Nigua? Los habitantes del Nigua somos lo que vivimos a orillas del rio, los que habitamos el barrio, los que nos refugiamos en cada aguacero, los que jugamos a la plaquita o a la vitilla; los que nos transportarnos en motoconcho para ir a la escuela, al trabajo, a la iglesia, a la fiesta o al mercado; los que comemos fritura en la avenida o en cualquier esquina y bailamos bachata. Es decir, ciudadanos comunes y corrientes que vivimos y padecemos un Caos progresivo que llama ciudad de San Cristóbal.

Un día los Habitantes del Nigua abandonamos el conuco y las gallinas en algún campo de la región Sur para venir a habitar a orillas de este rio, cuya agónica muerte es una metáfora de nuestra condición social. Esa es nuestra histórica leyenda, nuestra histórica tragedia, vivir en el margen (y al margen) de un rio que agoniza ante nuestra indiferencia de jobees presurosos por asir un futuro que se nos resbala entre los dedos.


Pero estos Habitantes del Nigua no sólo tenemos en común una misma condición social; sino también, el gusto por la poesía. Y nos congregaos alrededor de ella como diría Montaño, como un bálsamo. La poesía nos convoca en los patios, en las aceras, en los parques, en las emisoras, en los colmadones y los callejones del barrio. La poesía nos convoca y nos unifica. La poesía es el común denominador que nos hace asumir la sociedad y al mundo con ojos distintos disfrutarlo, porque como dice Jesús Cordero, premio Nacional de Poesía Joven 2010: “No hay universo si mi barrio no existe”.



POESIA COLMADON
Tan sublime como el soplo de un beso

Dio-genes Abreu

Todo poema es un acto sociológico del sujeto. No importa la condición social de ese sujeto, su poema siempre será una expresión política y cultural de su cosmovisión matizada por sus circunstancias espirituales y materiales. Eso no quiere decir que la poética y el poema del sujeto quedan irremediablemente confinadas al sujeto y su entorno. O. pero si que, a partir de se entorno, quedan la poética y el poema pronunciados como interpretación y/o acción de cambio de las circunstancias.

De lo contrario.la palabra no fuera más que elocuencia lingüística fofa y hueca, sin un afinque en la historicidad del sujeto. Se volverá mascara idiomática el poema, condenado al simple registro de la incapacidad de la palabra para se poesía sin al poética del sujeto que la pronuncia.

Ese no es el caso de la antología HABITANTES DEL NIGUA. Pues en ella, tal como nos dice el mismo subtitulo, encontramos una poética del barrio hecha por sujetos conscientes de sus circunstancias sociales y prestos a lidiar con ellas, con y desde la palabra. Cada pronunciación del poema trae consigo un fardo de situaciones dadas por la riquísima experiencia (a veces no necesariamente placentera) de vivir en el barrio, sobre todo cuando la geografía material del mismo ya no cabe en la cartografía literaria del poeta.

Entonces se produce una especie de urticaria lingüística donde el poema se retuerce en el espacio sígnico del discurso, reinterpretando memorias y definiendo futuros para unas ansiedades que denotan a un sujeto insatisfecho von su entrono, tal como nos dice Marilyn Rodríguez en su poema “Al otro lado”:
Al otro lado del rio esta el barrio
al otro lado del lago negro
esta la sangre roja
de piel quemada por las nubes
por  leyes rotas
por niños vivos sin esperanza de morir”.



O como lo grita a voces sarcásticamente Andy Heredia en su poema “Para qué crear un universo”:
“Y para qué llorar si una nube ocupa su espacio
para que llorar si el romo viene gratis
Para que decir que somos libres
si pago Itebis para estudiar
para que decir que soy inmortal
si sólo soy un títere de mi propio mundo
para que crear un universo si allí no estaré”.

Ese barrio, a pesar del “E´ palante que vamos” quedará eternamente impregnado en el poema que le da la voz para sacarlo del anonimato y dejarnos saber en qué piensa un niño cuando lo hiere la imposibilidad de soñar más allá del dolor. Así nos lo pronuncia Alexy Aybar Pinales en “De vuelta al barrio”.
“Todavía siento el dolor que produce una herida (…) En el barrio no hay mariposas ni amaneceres para regresar al trabajo. No he podido llegar a ustedes, me he quedado sentado en el cementerio de mi infancia.
Un cementerio de lo posible, lo que anhelamos seria el porvenir después de todos los esfuerzos por hacer  del barrio mas que un ramalazo de polvo y soledad. pero cuando creemos haber edificado posibilidades, en el poema queda calcada la realidad d un barrio pateado por os años, como lo reporta Keren Rosario en “Morí en tus ojos”:
“El viento golpea mi cara
al salir a estas calles muertas.
rostros.
suspiros.
rutinas.”

La rutina del dolor personal por la ausencia del otro, pero también la rutina del diarista que sale en busca de alguna señal de que todo el dolor no ha sido e v ano. Mas, al final de un censo vivencial del barrio, le parece que todo lo que fue su memoria colectiva ha cambiado para lo peor., tal como nos confiesa David Alean der Sena en “Domingo de espera”:

“… camino como quien lega de la guerra y se asombra de que ya no es su ciudad, ni esta gente, ni el es el, es otro que cree que la gente ha cambiado (…) Yo que miro el montón de gente agruparse y me parece está soñando porque todo es tan lento, tan advertido, inquebrantable, tan inerte.”

Pero todo barrio es un poema en espera, las palabras disgregadas deseando ser discurso. Quien se detenga un poco a esperar los fantasmas que hacen del pueblo “un barrio perdido entre ladrones/y un arroz que se quema”, podrá entonces tener acceso a los secretos del barrio desvelados por Max Indhira Rodríguez en “Podrido en mi universo”:

“Hay algo en este pueblo que camina
sin pausa
carcomiendo sus ruinas
una ignorancia borracha
un yo”.

Porque todo Yo está irremediablemente atado a su hábitat y ni el poema mismo podrá desatarlo de la geografía que lo pare como sujeto, tal lo deja dicho Marquelis Valdez en “Las almendras de la Avenida Constitución”:
“Este ambiente es paupérrimo. Me canso de ver estas raíces solo tienen tierra, tierra que duele, duele hasta el orgasmo, almendras que saben de mi”.
Ante el dolor y el desamparo colectivo, el individuo siente miedo a la soledad y lo que podría traerle el pasado más allá de la anatomía lingüística del poema y su discurso literario. Porque todos tenemos un pasado incomunicado a nuestros temores del presente, como nos confiesa Ysabel Florentino Romero en “de espalda a la lluvia”:

“… abuela no me sueltes aquí, porque puedo despertar adulta y no comprender mi pasado”.
La comprensión del pasado es fundamental para saber quiénes somos y para darle sentido cognitivo al presente de nuestra materialidad sociocultural y política. Un pasado que parece ser eternamente continúo y hasta convertido en sangre malograda que nos inyecta la muerte. Jesús Cordero, en su poema “Cinco”, nos desnuda el pasado como sigue:

“Por las venas de Welinton no corre sangre
corre el gobierno de turno
y eso es lo que mata
lo que nos llena de nombres
putas
y domingos como este
en los que se nos viene encima el colmadón
con treinta de clerén
con todos sus borrachos.”



El barrio es un colmadón, el poema es un colmadón, el pasado es un colmadón, el presente es un colmadón, un colmadón donde “La historia es un retrato/que las ratas orinan/por las noches”. Un colmadón donde los fantasmas del pasado siguen vivos en los discursos del poder y sus viáticos enyipetados. Un colmadón donde el barrio se piensa y se despiensa sin lograr acabar definitivamente con el mito de sus desgracias, como lo articula Ramón Mesa en “Trujillo ha muerto”:

“Pero los fantasmas
no mueren
son los eternos protagonistas
del miedo.”

Y “como las hojas no hablan” (aun las de los almendros de la Avenida Constitución), en San Cristóbal, tal como lo expresa la niña Darihanna Mesa Florentino en “El tiempo se nos va”:

“El tiempo se nos va
detrás de una vida nueva
buscando dueño
para vivir una vida eterna (…)
Sigue mis pasos por las hojas caídas
hasta llegar a la meta
y sabrás quien soy.”

Yo no se ustedes, pero yo quiero seguirle los pasos a esa poeta y llegar con ella hasta el  barrio donde a estos jóvenes sancristobalenses les nace “el gusto por la poesía” del que habla Mesa. Pues todo poema es historias y yo deseo ser profundamente parte de esta historia, como dominicano y como poeta sumergido en otro barrio, en otro colmadón: Washington Heights, New York.


sábado, 28 de diciembre de 2013

SUBRAYANDO OBRAS LITERARIAS : MEMORIAS DE ADRIANO / MARGUERITE YOURCENAR




Por Marcial Báez

Es difícil seguir siendo emperador ante un médico, y también es difícil guardar la calidad de hombre. El ojo de Hermógenes solo veía en mí un saco de humores, una triste amalgama de linfa y de sangre. Esta mañana pensé por primera vez que mi cuerpo, ese compañero fiel, ese amigo más seguro y mejor conocido que mi alma, no es más que un monstruo solapado que acabará por devorar a su amo. Haya paz… amo mi cuerpo. (Pág. 9).

Pero de todos modos he llegado a la edad en que la vida, para cualquier hombre, es una derrota aceptada. (Pág. 10).

Comer un fruto significa  hacer entrar en nuestro Ser un hermoso objeto viviente,, extraño, nutrido y favorecido como nosotros por la tierra; significa consumar un sacrificio en el cual optamos por nosotros frente a las cosas. Jamás mordí miga de pan de los cuarteles sin maravillarme de que ese amasijo pesado y grosero pudiera transformarse en sangre, en calor, acaso en valentía. (Pág. 13).
El verdadero lugar del nacimiento es aquel donde por primera vez nos miramos con una mirada inteligente; mis primeras patrias fueron los libros. Y, en menor grado las escuelas. (Pág. 34).
… no estoy seguro de que el descubrimiento del amor sea por fuerza más delicioso que el de la poesía. (Pág. 35).
Siempre agradecer a Scauro que me hiciera estudiar el griego a temprana edad. Ame esa lengua por su flexibilidad de cuerpo bien adiestrado, su riqueza de vocabulario donde a cada palabra se siente el contacto directo y variado de las realidades, y porque casi todo lo que los hombres han dicho de mejor lo han dicho en griego. (Pág. 35)
… busqué la libertad más que el poder, y el poder tan solo porque en parte favorecía la libertad. No me interesaba una filosofía de la libertad humana (todos los que la intentan me hastían) sino una técnica; quería hallar la charnela donde nuestra voluntad se articula con el destino, donde la disciplina secunda a la naturaleza en vez de frenarla. (Pág. 41).
Tan pronto un objeto me repugnaba, lo convertía en tema de estudio, forzándome hábilmente a extraer de él un motivo de alegría. (Pág. 42).

Un bello rostro me con quisto. Me enamore de un jovencito que también había llamado la atención del emperador. La aventura era peligrosa y la saboreé tal. (Pág.48).

La moral es una convención privada; la decencia, una cuestión publica; toda licencia demasiado visible me ha hecho siempre el efecto de una ostentación de mala ley. (Pág.91).

En vida siempre hay alguien pronto a reprocharnos nuestras debilidades. (Pág. 93).

La fortuna de un muerto esta ala abrigo de los reveses; hasta sus derrotas adquieren un esplendor de victoria. (Pág. 93).

Tengo que confesar que creo poco en las leyes. Si son demasiado duras, se las transgrede con razón. Si son demasiado complicadas, el ingenio humano encuentra fácilmente el modo de deslizarse entre las mallas de esa red tan frágil. El respeto a las leyes antiguas corresponde a lo que de la piedad humana tiene de más hondo; también sirve de almohada a la inercia de los jueces. Las más remotas participan del salvajismo que se esforzaban por corregir; las mas venerables siguen siendo un producto de la fuerza, la mayoría de nuestras leyes penales solo alcanzan por suerte quizá, a una mínima parte de los culpables; nuestras leyes civiles no serán nunca lo suficientemente flexibles para adaptarse a la inmensa y fluida variedad de laos hechos. Cambian menos rápidamente que las costumbres; peligrosas cuando puedan a la zaga de estas, lo son aún más cuando pretenden precederlas. Toda ley demasiado transgredida es mala. (Pág. 96).

Casi todos los hombres se parecen a ese esclavo; viven demasiado sometidos, y sus largos periodos de embotamiento se ven interrumpidos por sublevaciones tan brutales como inútiles. (Pág. 97).

Pero Epicteto renunciaba a demasiadas cosas, y yo no había tardado en darme cuenta de que nada era tan peligrosamente fácil como renunciar. (Pág. 120).

Por aquel entonces empecé a sentirme dios. No vayas a engañarte: seguía siendo, más que nunca, el mismo hombre nutrido por los frutos y los animales de la tierra, que devolvía al suelo los residuos de sus alimentos, que sacrificaba el sueño a cada revolución de los astros, inquieto hasta la locura cuando le faltaba demasiado tiempo la cálida presencia del amor. (Pág. 121).

… me ofrece un don necesario para morir en paz, me devuelve una imagen de mi vida tal como yo hubiera querido que fuese. Arriano sabe que lo que verdaderamente cuenta es lo que no figurará en las biografías oficiales, lo que no se inscribe en las tumbas, sabe también que el transcurso del tiempo no hace sino agregar un vértigo más a la desdicha. (Pág. 222)

Está sobrentendido que un emperador solo se suicida si se ve obligado por razones de Estado. (Pág.223)

Sudamericana Planeta. Printer Colombiana Ltda. Primera impresión colombiana 1984. 273 págs.

RECONOCIMIENTO / Reseña de José Antonio García (“Freddy”)


 Luisa García.

Reconocimiento hecho por la Iglesia de los Santos de los Últimos Días.

Nace un 25 de octubre de 1958 en La Colonia, camino al Cacao, San Cristóbal. Hijo de la señora Suna García, carismática de la iglesia católica. Cuarto de 5 hermanos: Marino, Domingo, Miguel  Ángel  y María (La Negra).
  
 En sus primeros años en La Colonia (Cambita) estudia en la Escuela La Cabilma, su primer profesor fue el señor Meléndez de quién conserva buenos recuerdos.

Entre 1968 y 1969, se muda a Pueblo Nuevo, siendo su familia parte de los fundadores del barrio.


Un niño, según sus  palabras, que no era tranquilo, “mi mamá me dio muchas pelas”, revoltoso, inquieto, de mucho movimiento. Él mismo se puso el nombre de Freddy al escuchar que un primo hermano se llamaba así,  le gustó y de ahí en adelante ha sido su nombre, eligió a su padrino y se bautizó en la iglesia de Cambita.

En el 12 de Haina estudió en el Hogar Escuela Santo Domingo Savio, como interno con los sacerdotes salesianos desde el 1ro al 8vo grado. Como estudiante, lo pasan de 1ro a 3ro y de 3ro a 5to, lo que sabe de letras y matemática, nos cuenta, lo aprendió hasta el 8vo grado, era una escuela rigurosa. En esos años tuvo la intención de entrar al seminario de los sacerdotes Salesianos. Entra al Liceo de Lava Pies Francisco J. Peynado entre  1975 y 1976, haciendo un bachillerato comercial.

No cree que haya sido buen estudiante, se define como normal, un estudiante esforzado y curioso.

Estando en el liceo, en 1978, se examina en el Américo Lugo para ser maestro pero, al abatir al país el huracán David, en  1979,  cierran la escuela por lo que vuelve al Liceo y termina el bachillerato, regresa a la Escuela Normal Américo Lugo  y en 1980 se gradúa de Maestro Normal Primario. Nombrado por primera vez en la Escuela Monte Largo, la Pared de Haina, luego pasa como docente en la Escuela Anexa Américo Lugo, donde dura once (11)años. También fue Orientador en el Liceo Nocturno Manuel María Valencia y en el Liceo de Haina.


Su  madre tenía sus esperanzas puestas en él y en su hermano militar pero muere el día que recibió el 1er cheque en 1980.

 Vida social

Una vida de luchador social, del medio ambiente, con Jorge Güigni prepara comparsas de dimensión social y de protesta (1988/89).


Vida deportiva

Jugó Fútbol en el 12 de Haina, fue presidente del Club  Acción Progresista de Pueblo Nuevo en Baloncesto Superior, ganando por primera vez el torneo de Baloncesto Superior,1991.

Vida de Revolucionario
Entre el 1985 y 1986 entra al Instituto Preparatorio de Menores  (Reformatorio). Siendo profesor del Américo Lugo, se despierta en él el sentimiento social, se inclina por la lucha en defensa de los pobres, en contra de la corrupción, con un sentimiento revolucionario y social, inicia una lucha sin cuartel defendiendo el medio ambiente y a los pobres.


Vida política
Entra a la vida política activa en 1980, apostando a la doctrina  marxista, fue miembro  un movimiento llamado “6 de noviembre, dirigido por el gran luchador social, del medio ambiente y por los y las pobres Doctor Manuel Antonio Nina(Pacholy),a quien admira, entre 1992 y 1993. En 1994 es candidato  a síndico con todos los partidos de izquierda, por el Miuca y el Nuevo Poder. Fue miembro del Partido de la Liberación Dominicana, desde 1980 hasta 1992, conoció al profesor Juan Bosch.

Ya en el 2000, se inscribe en el Partido Revolucionario Dominicano y sale electo vicepresidente del partido por la provincia de SC; siendo  miembro del equipo que dirigió la campaña electoral del ex presidente  Hipólito Mejía en el año 2000. Dirigió el Sector Externo del PRD. Llega a ser miembro del Comité Central del Partido Revolucionario Dominicano, sirviendo como  Ayudante Civil de la presidencia en este gobierno. Así como Vice-presidente del PRD.

Se siente hijo del Presidente Ingeniero  Hipólito Mejía Domínguez, ha aprendido mucho de su sencillez y  humildad, seguidor de Hugo Chávez,Che Guevara, Mandela,  Lula Da Silva, Evo Morales, Fidel Castro y, José Francisco Peña Gómez y aunque parezca contradictorio, admirador de Barak Obama a quien  le tiene  respeto político.

Seguidor del Padre  Luis Amigó, fundador de los Capuchinos,  de Don Bosco, María Auxiliadora, La Virgen de la Altagracia, el Papa Juan Pablo II, San Ignacio de Loyola y de la Madre Teresa de Calcuta. Le conmueve la lucha social y religiosa, “Su oración y su misa es la obra”, cree que más  que hablar es hacer.


Entre 1980 y 1983 estudia Psicología y cuenta en con una Maestría en Educación.

Es  conferencista internacional a través de la Organización para el Fomento del Desarrollo del Pensamiento, OFDP, con sede en Puerto Rico, cuya misión principal es  promover el desarrollo humano integral y el desarrollo de destrezas, fomentando el pensamiento reflexivo, crítico y creativo en la población a través de la educación. Ha dictado conferencias en Aruba, Venezuela, Colombia, Puerto Rico, Brasil, México. En el país ha participado como ponente en el congreso internacional “Encuentro de Educación y Pensamiento”, organizado por la OFDP.

En psicología es seguidor de Sigmund Freud, Jean  PiagetLev Semiónovich Vygotsky, y Don Eugenio María de Hostos.


Luego de 33 años de vida dedicada a la enseñanza, se jubila en junio de este año sin divorciarse por completo de la vida académica.

Es  docente en el Instituto Especializado de Estudios Superiores Loyola y director de la Oficina de Extensión y Servicios  de la institución, es docente en  la Universidad Eugenio María de Hostos (Extensión San Cristóbal).Fue miembro Consultor  del equipo del Nivel Medio que diseño el Curriculum de la Educación Dominicana, siendo la líder del equipo doña Ligia Amada Melo de Cardona, contratado por el Banco Interamericano de Desarrollo (BID), 1989-1993.Siendo un miembro activo del equipo del Plan Decenal de Educación.


Vida familiar

En 1985 se casa con la Licenciada Josefa Ramírez con la que ha tenido 29 años de matrimonio y con la que ha procreado tres hijos:
1.      José Antonio, “Anthony”, ingeniero en Electrónica  con una  maestría realizada en España.
2.      Jhommy Alfry, abogado, con Maestría en Derecho Internacional, así como experto en Diplomacia.
3.      Aldry de Jesús,  Ing. en Sistemas.

Sus hijos son apegados a su madre quien es maestra,33 años en Educación, jubilada, con una Licenciatura en Contabilidad, 100% apegada a la familia, mujer delicada y dedicada.

Su familia admira en  él su condición abnegada de servir a los demás, humildad, honestidad, compañerismo, civismo y compromiso extraordinario por las causas sociales. Como padre ha cultivado en sus hijos la verdad y la puntualidad, dado que siempre les  ha enseñado que todo el tiempo es valioso.

 Se describe como una persona complicada, difícil, enredada, pero considera que es esa misma personalidad la que le ha ayudado a mantenerse. Aún siendo difícil, la gente le llega, no es encerrado, sobre todo con los pobres. “Hay que hacer lo que se dijo que hay que hacer”, es uno de  sus lemas.


Todo el mundo piensa que es una persona difícil,  no se lo  dicen pero, eso es lo que él piensa,  se considera un líder con esa actitud, “todo lo cuestiona, todo lo revisa”.