sábado, 16 de septiembre de 2023

PACTO CON TU NOMBRE / Darihel Mesa

 


DESDE EL ASOMBRO Y LA PALABRA: Un encuentro con la creación y la recreación de un poeta reinventándonos. / Marlex Rodríguez (Escritora).

Indudablemente hablar de la voz poética de Darihel Mesa conlleva una abstracción entre la poesía y el canto, entre el lector y la dicha, una batalla campal entre la agonía y la desesperación, lo hermoso y su dolor, un pleito entre la, unas veces amarga, otras veces dichosa, premura de sabernos amor frente a todo un deseo de recibir de vuelta cando menos reflejo de nuestro sentir.

Sin duda, este es un libro que nos lleva a un encuentro con nuestro yo que se va deshilachando, poco a poco, desde dentro, para volver unir su cuerpo, cual hilo, en un ser que trasciende su propio discurso poético.

A mi modo de ver, hay en Darihel un profundo dolor, un apego enorme a querer o a la ilusión de “querer” para poder crear un canto que simbolice ese amor y ese sujeto, que anhela querer y se finge amante, quien tiene la voz cantante y protagónica. Simbolizar algo tan tratado y manoseado como el amor o el dolor es, evidentemente, un atrevimiento por parte del poeta, sin embargo, su genio y madurez en el quehacer poético constituyen una nueva dimensión de estos conceptos; una dimensión de la visibilidad. visibilidad de lo cotidiano, de lo absurdo, de la imagen, del sujeto que ama, se ama, quiere amar, es amado; visibilidad de la visibilidad pues.

Visibilidad de estos conceptos-sentimientos desde una perspectiva de un sujeto real, que camina por el parque, que suda, que es un sujeto familiar, que se ve el mundo desde su perspectiva de ruptura e lo propio y lo ajeno y con esa visión reconstruye elementos tan viejos en la poética de una manera fresca y atrevida. Aquí el sujeto no es simplemente el que siente “hermosamente”, es un sujeto que busca comprender la otredad y en ella su propio sujeto y al otro, por tanto, lo visibiliza bajo esa dualidad.

Desde la perspectiva del poeta el poema es también doloroso, porque nos hace ponerle nombre al sentir, entra en ese mundo ajeno y a la vez nuestro, con la inseguridad del sujeto que pueda quedar al descubierto en su propia fragilidad, que sabe que sus esfuerzos, probablemente en vano, podrían quedar en el olvido y el rechazo, entonces le poeta convierte ese dolor,  en resentimiento y revienta su voz, para atraparnos en su red y hacernos sentir ese dolor, sumergirnos en esa sensación de frustración radical ante la vida y todo lo que  nos abandona, inevitablemente, en ese viaje por la carne para, finalmente, hacernos resucitar ante aquello que somos cuando el otro nos corrompe y nos hace sentir que estamos cuando nombramos al otro: “soy lo que soy, o solo soy el reflejo de la imaginación de mi mundo, todo eso para resumirlo en tu nombre”.

La posesión, en el decir de Darihel, se convierte en una forma de autoafirmación frente a una evidente sensación de rechazo, de vacío, de un adiós inevitable; autoafirmación frente a un mundo en que se siente ignorado y entonces el poeta nos vuelve a sorprender cuando sale y se esfuerza, en su decir, por exhibirnos, exhibir la vida, los colores, las formas, aquellos que hace ruido y nos anuncia que también nosotros somos dolor, aunque ignoremos nuestro llanto: “con el llanto atormentado mi vecindad, por los pasillos de mi cadáver, sin saber quién soy”.

El dolor es un elemento recurrente en el libro, un principio que justifica la ruptura, el saber que el amor, ese concepto bajo el que inicié estas palabras, nos convierte en dolor, ese principio que justifica nuestra hostilidad frente a la sobrevivencia de nuestra existencia frente al otro que ya no está, que no pertenece a ese mundo y, sin embargo, es el principio de nuestra identidad.

Se percibe entonces el dolor como una necesidad para exponernos, entendernos, identificarnos y ser, desde el dolor y su espesura. El poeta nos convierte en un manojo de comprensiones de su dolor y nuestro dolor ante nuestra humanidad y todos sus abismos: “soy el sol en busca de su oscuridad, preguntando por cada raíz que firma mis versos”.

“Pacto con tu nombre” es una invitación a reinventarnos, desde la voz del poeta hasta esa agonía de saber de nosotros lo humano en cada verso que nos duele, en cada palabra que invade nuestra mente, llevándonos a ser desde su nombre.



Darihel Mesa Florentino

Nació el 12 de julio de 2007, en San Cristóbal, República Dominicana. Se alfabetizo con el método FLAM de alfabetización con poesía. Pertenece a la Promoción 101 niños poetas de San Cristóbal y a los talleres literarios Mi Barrio en Letra. Sus primeros versos los presento en público de manera oral en el festival de Poesía en la Montaña, Jarabacoa y en la feria Internacional del Libro Santo Domingo.

Pertenece al taller Literario central de la FLAM y al grupo de proyección indígena “los Taínos del Pomier”. Es Guía intérprete de las Cuevas del Pomier, donde también participa del evento “Poesía bajo tierra” que desarrolla la FLAM en dicha reserva. Sus primeros textos poéticos fueron publicados en las antologías “101 Niños poetas de San Cristóbal” (2011), “Duarte sueña y otros poemas a la patria” (2014), “Mi muñeca y otros juguetes tradicionales” (2016) y “simiente de mi voz” (2022). En el 2014 publico su primer libro de poemas, titulado “El rostro de mi verso”. Es estudiante del Instituto Politécnico Loyola. Encargado de audiovisual de la Fundación Literaria Aníbal Montaño (FLAM); instructor en escritura creativa para los talleres Mi Barrio en Letra Madre Vieja Norte. Ha creado contenido audiovisual para eventos literarios y culturales como Pabellón de Autores Dominicanos de la Feria Internacional del Libro, XXV Premios Arte y Cultura Fradique Lizardo, 4ta. Feria del Libro Sancristobalense y para el canal Youtube FLAM cultural tv.

Selección Marcial Báez /Arte Único:

Simplemente yo

Voy a pensar que hay un sí para mi existencia, voy a pensar que no soy real: tomar un lapicero, cortar mi sangre como tinta, tinta llena de recuerdos que atormentan los pensamientos de aquella vida; vengo a explicar el lado oscuro que ronda mi puerta noche tras noche buscando una respuesta a su pregunta, buscando el amor que no existe.

Pacto con tu nombre

Anclo al pacto de tu nombre los pecados que manosean el centro de tu ayer y tu mañana, la resina que sobresale de tus manos quema el aliento del infierno, y suspira la huella borrad del purgatorio. Tu nombre es mi callar, pacto con tu nombre ara trasponer la incesante zona del placer, enrojece el calor que muerde tus labios y vuelvo a nacer

 


Darihel en primera persona (Fragmento).

¿Qué significa la poesía en tu vida?

La poesía sin duda a significado más que un medio de expresión, de sensaciones y entonces; lo veo como algo que va más allá de un escrito que haces cuando estas triste, feliz, o enamorado. Y es porque sin duda la poesía ha sido “mi mundo aparte”, donde puedo ser yo mismo; quitar, poner, agregar y despejar mi mente.

PACTO CON TU NOMBRE / Darihel Mesa Florentino. 80 páginas. FLAM Editores. 2023. Contactos: 809-703-3812 / 809-961-65-13. ysabelflorentino@gmail.com / ramonmesaeditor@gmail.com.


lunes, 28 de agosto de 2023

CENTRO MIRADOR. FUNDACION CENTRO CULTURAL MIRADOR, SANTO DOMINGO, INC. / 5 AÑOS DE GESTION CULTURA / MEMORIAS 2012-2017



“Enlace cultural con nuestra identidad”.

 


IN MEMORIAM

A Mario Emilio Saviñón De León

Por la imborrable huella sembrada en los pasos transitados para construir este sueño. Quien tuvo a su cargo la recopilación, diseño original y edición de esta obra, trabajándose para imprenta antes de su partida. Sus pasos y su labor quedaran para siempre en nuestros corazones.


 

PRESENTACIÓN / Purísima De León Guerra de Guerra (Fragmento).

 En estas Memorias presentamos un resumen de las actividades de nuestra gestión cultural, resultado de grandes desafíos superados con la entrega y pasión, solo adquiridas por os que persiguen y realizan sus sueños, inspirados en la convicción del poder de la seducción del arte y la cultura, como única forma de sensibilizar a los seres humano para lograr las transformaciones que a través de la educación, la animación cultural y la inclusión social podemos aportar para tener un mejor país.





 A PROPÓSITO DEL QUINTO ANIVERSARIO DEL CENTRO CULTURAL MIRADOR.

Abil Peralta Agüero (Fragmento).

 El origen del Centro Mirador, correspondiente a la Fundación Centro Cultural Mirador Santo Domingo Inc. Es un momento histórico al que he estado íntimamente y directamente hermanado emocional, espiritual y materialmente, tanto por haber tenido la responsabilidad de conceptuar la plataforma museológica que definió el guión operativo y fundacional del centro, como por mi cercanía con la familia Guerra De León en las personas de la empresaria y gestora cultural Purísima De León, presidenta de la firma Ciencia, tecnología y Consulta (CIENTC SRL), institución que hará dos años celebro en grande su 35 aniversario como restadora de servicio al sistema nacional de salud del país- y su esposo Juan Guerra Guerrero, quienes en una estimulantes acción de mecenazgo cultural, se propusieron, como cuerpo familiar, incluyendo la entrega apasionada de todos sus hijos, levantar en la zona metropolitana de Santo Domingo un nuevo espacio multicultural, que en un mismo espacio urbana conjugara la presencia activa del arte y la cultura en todas sus manifestaciones con hermoso asientos arqueológicos de origen taino, y la paisajística que colindante con su empresa familiar, le ofrece un segmento urbano, anclado en el hermoso paseo del Parque Mirador sur; levantándose allí a la luz, la noche y la mirada de personas de todas las edades y clases sociales, que a su primera vista y contacto con la sugestiva atmosfera arquitectónica del centro Mirador, ante el impacto y emociones que reciben, coinciden en definirlo como deslumbrante y como un espacio de redescubrimiento permanente…



EL CENTRO CULTURAL MIRADOR: ARTE, ARQUITECTURA Y AMBIENTE /Marianne de Tolentino.

 El Centro Cultural Mirador se yergue, en la avenida José Contreras, una casa de bella compostura, aparentemente encastrada entre sus vecinas, pero, antes, de que entremos, un mural de Dionisio De La Paz crea un primer impacto visual. Es más, llama tanto la atención que requiere detenerse cuando el neófito se percata entonces de que la obra forma parte de la fachada del Centro Cultural Mirador. Ese visitante intrigado emprende un pasillo rematado por arcos de hierro, desemboca en el patio, sigue encontrando otros impresionantes murales, desde el estilo contemporáneo Fermín Ceballos, Marcos Lora Read, Jesús Desangles y José Pelletier hasta el neoclásico imponente de Manuel Toribio. Esta concentración insólita de arte público, de gran calidad e integrado a la construcción causa un asombro positivo: una mirada estética particular se convertirá en algo permanente, al compás del descubrimiento de un local y un entorno excepcionales en su aprovechamiento.



EL CENTRO CULTURAL MIRADOR ¡CINCO AÑOS PRESTIGIANDO EL ARTE Y LA CULTURA! / Amable López Meléndez. (Fragmento).

El Centro Cultural Mirador santo Domingo emerge definitivamente como una de las vitales y proactivas instituciones culturales dominicana de la actualidad. Precisamente, el CCMSD está celebrando en estos días su quinto aniversario con una extraordinaria exposición colectiva que no solo recoge el nivel de excelencia que ha caracterizado el espectacular calendario positivo que ha desplegado durante los últimos años, sino que también constituye una prueba elocuente de que los artistas locales resultan una pieza fundamental en los proyectos y actividades desarrollados de manera exitosa a lo largo del trayecto señalado.



INAUGURACIÓN ESCUELA DE BELLAS ARTES “SALON PROF. GUILLO PEREZ”

Los señores Juan Guerra Guerrero, Purísima De León de Guerra, José Rafael Lantigua conversan con el maestro Guillo Pérez y la Señora Amalia de Pérez.



 ACUERDO CON EL MINISTERIO DE CULTURA.

Comitiva del Ministerio de Cultura, encabezada por el ministro José Rafael Lantigua, acompañan a los señores Juan Guerra, Purísima De León de Guerra, y su hijo Juan Antonio Guerra De León.

 


SALAS Y EPACIOS.

 SALA I RAFAEL DÍAZ NIESSE

Concebida como un espacio de exposiciones temporales, exclusivamente diseñada y reservada para la presentación de exposiciones de artistas clásicos modernos, nacionales e internacionales consagrados y establecidos; históricamente valorados por su prestigio y calidad estética reconocida por la crítica de arte y la curaduría nacional e internacional.

 SALA II FRANK MARINO HERNÁNDEZ

Concebida y diseñada para la exposición de pieza de arte de alta colección y de colecciones, presentadas para su mercadeo de tipo benefactor, cuyos fondos generados vayan directamente a fortalecer los programas de desarrollo del Cetro.

 


SALA III. FRADIQUE LIZARDO

Hemos concebido y diseñado este espacio para albergar exposiciones especiales en cualquier otra expresión estética y cultural no correspondiente a las artes visuales; igualmente para la presentación de muestras de piezas y objetos arqueológicos, antropológicos, étnicos y folclóricos; así como proyectos especiales mono y multitemáticos de carácter educativo, enfocados hacia el medio ambiente, el desarrollo turístico, la salud y el tema de las migraciones y la diáspora.

 ESCUELA DE BELLAS ARTES

Museográficamente diseñadas para funcionar como una sala de exposiciones temporales de arte joven con el interés de contribuir al estímulo de los noveles talentos del país, básicamente en los géneros de pintura, escultura, dibujo, grabado y fotografía, valorando técnicas, estilos y concepciones estéticas fundadas en los lenguajes de modernidad y contemporaneidad.

SALA DE AUDIOVISUALES MARIO SAVIÑÓN DE LEÓN.

Funciona como un espacio multiuso donde se presentan conferencias, películas y documentales con fines educativos relacionados con el mundo del arte y la cultura.

CENTRO CULTURAL MIRADOR ACTIVIDADES 2012-2017

EXPOSICONES DE ARTISTAS:

2017. CARIBE MAGICO / Mirna Ledesma.



2017. CUATRO ELEMENTOS /Carlos Puello.

2017. MIRANDO AL MAR CARIBE. Manuela Granell.

2017. MALA (Colectiva) / Moisés Pellerano, María Amalia Pimentel, Irene Freund, Ana Granata y Luisito Nazario.

2017. ESPACIO DE MUJER: 9 POÉTICAS CONTEMPORÁNEAS (Colectiva) / Inés Tolentino, Iris Pérez, Rosalba Hernández, Gina Rodríguez, Thelma Leonor, Marcia Guerrero, Lucia Méndez, Luisa Dueñas y Cariadna Canaán.

2017. IDENTIDAD, ALEGRIA Y PASION: CARNAVAL DOMINICANO (Colectiva)/ José Miguel Ángeles, Cesar Pinedo, augusto Valdivia, Miguel Peralta, Purísima De León, Mariano Hernández y Héctor Pappelleti.

2017. CAMINO AL SANTUARIO / Cristóbal Rodríguez.



2016. LOS LATIDOS DEL ANGEL / Elsa Núñez.

2016. ARQUITECTURA COLONIAL & ANTILLANA / Luis Bretón.

2016. OJALÁ QUE LLUEVA CAFÉ / Luz Severino.

2016. CHAPIBARBI & MARIKEN (Colectiva) / Yeimy Díaz y Alina Vargas.

2016. POR LOS CAMINOS DE LA MADRE NATURALEZA / José Perdomo.

2016. CHAVONEROS EN EL CENTRO MIRADOR / Chavoneros Colectiva : Argenis Lebrón, Angeisi Gómez y  Hansel Morales.

2016. CONCIENCIA Y RESISTENCIA (Colectivo).

2016. EN TIEMPO (Colectiva) /

2015. ESPACIOS ÍNTIMOS DE LA MEMORIA / Benjamín Cruz.

2015. INVEROSÍMIL / Nelson Barrera.

2015. TRAZOS EN DESTIERRO / Dhimas Santos.

2015. MUNDO LESANZ / Leonardo Sanz.

2015. AMÉN DE MARIPOSAS / Germán Pérez.

2015. SERIE ONÍRICA / Amable Sterling.

2015. PURA ESENCIA / Pedro Méndez.

2015. ANASTOMOSIS ENTRE LA TIERRA Y EL OCÉANO /Anunziata Roncino.

2015. TRASCENDENCIA DOMINICANA / Héctor Ledesma.

2014. DOCE CONSTELACIONES / Angela Occhipinti.

2014. LOS ENIGMAS DEL MORFEO ANTILLANO / Manuel Nina Cisneros.

2014. CONFERENCIA Y EXPODÍA DE LA RAZA / Rafael Lantigua.

2014. EXPOSICION FOTOGRAFICA CUERPO Y ALMA / Toño Arias Peláez.

2014. ÍNTIMAS VISIONES DE LA ARQUITECTURA DEL PAISAJE / Eduardo      Rodriguez.

2014. SENTENCIAS, JUECES YABOGADOS / Gilberto Objio.

2014. MUTACIONES METÁLICAS LUMINOSAS AL AIRE LIBRE / Freddie Cabral.

2014. ENCUENTRO CON LA VIDA / Manuel Montilla.



2013. COLECCIÓN FERNANDO BÁEZ. Ramón Oviedo (Tributo).

2013. PANORAMICA DEL SENDERO / Generoso De León.

2013. MEMORIAS DE UNA PASION / Rosalba Hernández.

2013. LA ESENCIA DE UNA CREADORA / Eridania Mir.

2013. HOMENAJE AL POETA PEDRO MIR / Pedrito Guzmán.

2012. 2AQUILES SINERGIA ENÉRGICA / Aquiles Azar García / Aquiles Azar Billini.

2012. BUSCANDO ESENCIA (Colectiva) / Emiliano Larizza y Jenny Polanco.

2012. CITA CULTURAL CON SAN CRISTÓBAL (Colectiva) / Ballet Folclórico de San Cristóbal, Grupo Raíces y Ballet de Rosamérica Faxas.

2012. DE LA SERIE CÁPSULAS / Marcos Lora Read.

 PROGRAMA DE EDUCACIÓN, EXTENSIÓN Y ANIMACIÓN CULTURAL

 -Conferencia: HISTORIA MITOLÓGICA Y DIOSES TAÍNOS / Abelardo Jiménez Lambertus.

 -Compañía Lírica: DIRECCIÓN GENERAL DE BELLAS ARTES / Ondina Matos.

 -Grupo Teatral: BANCO DE RESERVAS.

 -Coro: NACIONAL DE REPÚBLICA DOMINICANA.

 -Conferencia: EL SON DOMINICANO / Néstor Sánchez.

 -Obra de Teatro: “DUARTE, FUNDADOR DE UNA REPUBLICA”.



 -Conferencia: LIBORIO MATEO EN PALMA SOLA / Lusitania Martínez.

 -Noche de “DÉCIMAS, LUNA Y VERSOS IMPROVISADOS”.

 -Conferencia: LA REVOLUCION DE ABRIL DE 1965 UNA GESTA PATRIÓTICA / Jesús De La Rosa.

 -Puesta en circulación: LIBROS DE AUTORES SANCRISTOBALENSES / Odalís Pérez y RÍamón Mesa.

 -Puesta en circulación: DESIDERATA. Julia Castillo.

 -Excursión: CUEVAS DEL POMIER, SAN CRISTOBAL.

 -Conferencia: EL POMIER: CAPITAL PREHISTORICA DE LAS ANTILLAS / Domingo Abreu Collado.

 -Documental: CAAMAÑO POR LA RUTA DE ABRIL Y CARACOLES / Carlos Julio Félix.

 -Película: AMÍN ABEL / Etzel Báez.

 -Tertulia: EL ARTE FURTIVO / Thimo Pimentel.

 -Tertulia: COSMOVISIÓN DE LOS PUEBLOS INSULARES, CARIBES Y TAINOS / Christian Martínez.



 -Puesta en circulación libro: HACIENDA FUNDACION / Guaroa Ubiñas.

 -Programa: RECREARTE / Bertha Santana.

 -Programa: PÍNTAME UN CUENTO / Elsa Báez, Virginia Read Escobal y Blanca Kais Barinas.

 -CAMPAMENTO DE VERANO 2012.

 -CAMPAMENTO DE VERANO 2013.

 -CAMPAMENTO D EVERANO 2014.

 -CAMPAMENTO DE VERANO 2015.

 Presentación: BANDA JUVENIL DE SAN JOSÉ DE LOS LLANOS.

 Coro: MINISTERIO NIÑO JESÚS.

 


RECONOCIMIENTOS

 -PREMIO INICIATIVA DE LAS ARTES VISUALES. 2012

Asociación Dominicana de Críticos de Arte (ADCA). Por su programa de Educación y Difusión Cultural.

 -PREMIO MEJOR GESTIÓN CULTURAL 2012.

Universidad Iberoamericana UNIBE.

 -CÁMARA DE COMERCIO Y PRODUCCIÓN DE SAN CRISTÓBAL.

Por los aportes a la Proyección de la Cultura Sancristobalense.

 -CLUB ROTARIO DE SANTO DOMINGO / REVISTA MERCADDO.

Con la inclusión “The Best o DR”.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 


lunes, 24 de julio de 2023

DE MARCIAL BÁEZ PARA BLANCA KAIS BARINAS




EN EL MAR AZUL, EN EL AZUL CIELO

Retrocedí en el tiempo,

estático mirando al infinito

para mis adentros,

tu poesía se incrustó

en mis pensamientos,

en giros tus palabras

danzaron entre nubes,

en el mar azul, en el azul cielo.

 

Tu corazón se abrió

de par en par,

en su interior un cristalino recuerdo,

de batir alas de mariposa

con el colorido de sentimientos tiernos

de compartir sueños en versos

con ternura, con sencillez, con esmero.

 

Y al mírame en el espejo

que te dejó sin respuesta

a lo que llevabas dentro,

ser libre sin limitaciones,

llenos de paz, de ternura, de afecto,

vivo tus inquietudes

las que se llevó raudo el viento

en el mar azul, en el azul cielo. 

domingo, 2 de julio de 2023

CATEDRA DE HUMANIDADES / Padre Antonio LLuberes, S.J.




La Catedra de Humanidades es una dependencia del Instituto Especializado de Estudios Superiores Loyola (IEESL), la cual tiene una función transversal debido a que impacta las cuatro carreras con que cuenta la Facultad: Ingeniería Industrial, Redes y Telecomunicaciones, Eléctrica y Agroempresarial, así como también los tecnólogos: Desarrollo de Software, Diseño y Manofactura, Electricidad Industrial, mecatrónica, procesamiento de alimentos, y Redes y seguridad y seguridad Informática.

El pasado viernes 7 de enero de 2022, se desarrolló el relanzamiento de la Catedra, en el cual s dispuso renombrarla en honor al P. Antonio Lluberes S. J. (Padre Ton, como cariñosamente se le apodaba), quien fuera rector del Instituto Politécnico Loyola (IPL) durante el periodo 1996-2003.

La idea de dar a la catedra el nombre de Padre Antonio Lluberes, S.J. surge a través de una propuesta del P. José Victoriano reyes S.J.-actual rector del IPL-, en el año 2021, mediante actividades curriculares y extracurriculares de excelencia que promueven y fortalezcan la vinculación con académicos e intelectuales de otras universidades nacionales y extranjeras.

La persona del padre Antonio Lluberes, S.J. representa un estímulo para que las actividades de la catedra que lleva su nombre tengan como sustento un ideal cristiano autentico, humanístico y sensible de preocupación sistemática por la calidad de vida y la ética, tanto en lo que se refiere a los contenidos de sus actividades, como a las instituciones y la proveniencia de las personalidades y expertos que participen en las mismas.

La Catedra esta i llamada a constituirse en un espacio abierto-dinámico de encuentros que, teniendo como eje la cultura, el pensamiento, la ciencia y las problemáticas sociales, atraiga académicos de alto nivel de diversas latitudes para compartir con la comunidad universitaria del Instituto Especializado de Estudios Superiores Loyola, y con la sociedad en sentido general, sus idea, pensamientos y conocimientos.

La Catedra de Humanidades Padre Antonio Lluberes, S.J. será gerenciada desde la Coordinación de la Catedra de Humanidades del IEESL. Está integrada por las siguientes áreas: 1.-Pastoral (José Luis Luna, M.A.), Arte y Cultura (Maestro Edwin Ramírez), Deportes, Educación Física y Recreación (Marvin Heredia Abad, M.A.), Sociales (Eugenia Galán Reyes, M.A.), Lengua española (María Adelina Gómez, M.A.) y las asignaturas: ética, Talento Humano y Psicología Organizacional.

Es un espacio abierto a donde se llevarán conferencia, talleres, charla, encuentros sociales, debates relacionado con las diferentes problemáticas sociales: pobreza, economía, currículo, diversidad, empresa, medio ambiente, tecnología, investigación, aseguramiento de la calidad académica, entre otras.



¿Quién FUE EL PADRE RAMÓN ANTONIO LLUBERES NAVARRO, S.J.?

Nació en Santo Domingo el 16 de septiembre de 1946, el mayor de os dos hijos de Fernando Antonio Lluberes y Dolores María Navarro (Doña Lolita). Hizo sus estudios primarios e intermedios y parte del bachillerato en el colegio Don Bosco (1960-1963), terminándolo en el Liceo Juan Pablo Duarte (1963-1946).

Durante casi dos semestres asistió al colegio universitario de la UASD-Universidad Autónoma de santo domingo-(1964-1965), hasta que ingreso al noviciado de la Compañía de Jesús en Manresa-Loyola el 7 de septiembre de 1965. Realizo sus estudios de Humanidades en el Instituto Pignalli de los Teques. Venezuela (1967-1968). Completo la carrera de filosofía en la Universidad Católica Madre y Maestra en Santiago de Los caballeros (1968-1970).

Su etapa de magisterio la hizo en el colegio agrícola de Dajabón (1970-1972). Viajo luego a España para estudiar Teología en Granada (1972-1975), donde oriento sus estudios hacia la Historia de la Iglesia. Fue ordenado sacerdote en la parroquia de San Juan Bosco, capilla de su colegio, el 3 de mayo de 1975, por el arzobispo Octavio A. Beras.

Inicio sus estudios formales de historia en George Washington University (U.S.A.) donde obtuvo el grado de master en 1979. A continuación, hizo una licenciatura en Teología por la Universidad Gregoriana de Roma (976-1977). Hizo la tercera probación en Licey al medio, en los años 1979-1980. Pronuncio sus últimos votos el 6 de febrero de 1982 en Manresa Loyola, siendo provincial el P. José Somoza.

Su actividad apostólica la inicio como profesor de Elesiología e historia de la Iglesia del seminario pontificio (1979-1986). Ocupo puestos directivos a partir de 1983. Fue rector del filosofado San pedro Claver (1983-1989). Luego asumió la dirección de radio Santamaría en La vega (189-1996), la rectoría del Instituto politécnico Loyola (1996-2003), y la dirección de fe y Alegría (2008-2013).

En los años 2009-2012 fue socio y admonitor del provincial y secretario de la comisión Episcopal para la cultura. De 2013 a 2017 colaboro en el centro Bellarminio de espiritualidad (Santiago) y fue coordinador del programa de Teología para laicos del centro Bellarminio. Del año 2018 al año 2020 colaboro en el Instituto superior Bono. En el año 2021 fue destinado a colaborar en la parroquia San Lorenzo artir y en el Politécnico Manuel Acevedo serrano, Fe y Alegría, en Cutupu, La vega.

El día 9 de junio de 2021 fue diagnosticado con Covid-19 y trasladado a la Plaza de la Salud para fines de supervisión. Falleció el 17 de junio, producto de un paro cardiaco con complicaciones respiratorias.

 


 OBJETIVO DE LA CÁTEDRA

1-Crear un espacio abierto de diálogo, análisis, reflexiones donde puedan interactuar con el mundo social y académico, expertos nacionales e internacionales en diferentes áreas del conocimiento científico.

2.-Brindar la oportunidad a docentes e investigadores, tanto jóvenes, como formados, de proponer y desarrollar actividades académicas que tenga como fin último la difusión del conocimiento de las diversas disciplina y temáticas en general, desde una perspectiva nacional e internacional, así como la sensibilización y concienciación de nuestra comunidad acerca de las principales problemáticas sociales, políticas, económica y culturales.

3.-Promover la difusión y el intercambio de conocimientos desde una perspectiva holística, del pensamiento crítico, constructivista, de la pedagogía ignaciana, de la educación basada en competencias, educación basada en problemas, de las inteligencias múltiples y multi-trans e interdisciplinar, atendiendo especialmente la dimensión humana.

4.-Fomentar la realización de actividades académica mediante el establecimiento de intercambios de estudiantes, profesores, familias, con el propósito de potenciar la mutua colaboración y entendimiento, así como el trabajo de investigación en las distintas áreas del conocimiento.

5.-Fomentar actividades orientadas a la investigación y difusión del pensamiento y obras del padre Antonio Lluberes, S.J.

AREA DE LENGUA ESPAÑOLA

El área de Lengua Española imparte las asignaturas Lengua española I, lengua Española II y Redacción de Informes Técnicos en ingenierías: Redes y Telecomunicaciones Agroempresarial, Industrial y electricidad. Su propósito principal es el desarrollo de competencia específicas, vinculadas a los fundamentos de la Pedagogía Ignaciana. Busca ampliar la comprensión y producción oral y escrita de los educandos, conllevándolos a exponer con argumentos claros, precisos, coherentes, convincentes y pertinentes.

 

El proceso de enseñanza se enfoca en fomentar habilidades para la redacción de textos diversos, tales como: discursos académicos, documentos administrativos, reseñas, ensayos, informes generales y técnicos, ere otros, . se parte del análisis textual para alcanzar los objetivos vigentes que demanda la sociedad: saber ser, hacer, convivir, comunicar, interpretar, analizar, inferir, formular, pensar se manera reflexiva, critica, analítica y creativa.

AREA DE ARTE Y CULTURA

La principal finalidad de Arte y Cultura e acompañar y dinamizar el desarrollo integral estudiantil, ofreciendo diferentes actividades artísticas y culturales las cuales sin realizadas como parte de la oferta formativa del IPL, en su misión de formar ciudadanos “competentes e íntegros, comprometidos con el dialogo intercultural y el servicio a los demás”.

Arte y Cultura desarrolla diferentes programas educativos entre los que se destacan actividades artísticas y eventos, tales como grupos artísticos, presentaciones, conciertos y exposiciones de artes plásticas que son realizados por los estudiantes conjuntamente con los docentes de arte.

AREA DE PASTORAL

El Área de Pastoral busca acompañar a todos los miembros de la comunidad educativa, con el fin de que el Instituto Especializado de Estudios Superiores Loyola (IEESL) lleve a cabo su misión evangelizadora y de promoción humana, consignada en la Identidad institucional. Para ello, la Pastoral ofrece una serie de experiencia fundantes y procesos formativos, enfocado en la construcción de un modelo de persona basado en la persona de Jesús y su seguimiento. Las diferentes actividades que organiza la Pastoral siempre giran en torno a la dimensión relacional del ser humano.

1)Relación del ser humano con Dios.

2)Relación consigo mismo

3)Relación con los demás

4)Relación con el medio ambiente.

AREA DE CIENCIAS SOCIALES

En el área de Ciencias Sociales trabajamos temáticas que van enfocadas o dirigidas hacia el entendimiento de las circunstancias en las que se desarrollaron los procesos de independencias del continente americano, haciendo énfasis en las independencia de Haití y de República dominicana, la de Haití por ser la primera de América Latina y por consiguiente la que apertura el deseo de libertad en las demás naciones de la región, y la República Dominicana obviamente por el hilo conductor con el proceso revolucionario haitiano y por ser la nuestra.

Nos proponemos lograr en los estudiantes que cursan esta asignatura un grado de conciencia que les permita establecer con cierta claridad la conexión que existe al día de hoy, entre la realidad social que vive Latinoamérica con los acontecimientos que definieron la formación de los estados Unidos en latinoamericanos, entiéndase el surgimiento de fenómenos como: el caudillismo, las oligarquías y las dictaduras, que sembraron un mal sabor y precedente que aún nos acompañan en la actualidad.

Estos fenómenos sociológicos de los que hacemos mención los ponemos en paralelo con el proceso político que siguió estados Unidos, para dejar bien establecida las razones o causas del subdesarrollo latinoamericano.

AREA EDUCACIÓN FÍSICA, DEPORTE Y RECREACIÓN.

En virtud de que la educación se considera el parámetro más importante en la búsqueda del bienestar social, equidad y sana convivencia de los pueblos, se hace necesario que el centro educativo pueda estar dirigido de acuerdo a los procedimientos diseñados en la operatividad cotidiana de una educación física corporal y del movimiento más efectivo y eficaz.

La Implementación de programas de educación física de esta trae consigo mayores resultados en el buen vivir, mente sana y cuerpo sano. La asignatura estará validad de acuerdo a lo procedimientos de evaluación: una parte práctica y otra teórica. Igualmente, los exámenes parciales y cuatrimestrales que se aplicaran de la misma forma ya mencionada en el párrafo anterior, donde cada sistema tendrá su valor numérico acumulativo para los estudiantes.